30 DE GENER. DIA DE LA PAU

DURANT TOTA LA DARRERA SETMANA DE GENER HEM TREBALLAT, DE DIFERENTS MANERES, A L'AULA EL DIA DE LA PAU!!!

CONVERSA A L'ASSEMBLEA. 
EL TEMA DE LA CONVERSA HA ESTAT EL SEGÜENT; QUÈ ÉS EL DIA DE LA PAU?QUÈ CELEBRAM AQUEST DIA?QUANT ÉS? I AQUESTES HAN ESTAT LES RESPOSTES...

NAROA: "CUANDO CRECEN LAS FLORES, POR EJEMPLO"

TONI: UNA "FERIA"

MARC: EL DIA DE LOS FANTASMAS, QUE TODAS LAS CASA DAN CARAMELO

TONI: NO, NO... NO ÉS AIXÒ

IKER: "ESO ES MAÑANA"

DAVID: "CUANDO SE MUEVEN LAS FLORS"

HUGO: QUE PLANTEN FLORS

JOAN: "SI UN NIÑO O UN PAPA QUE SE LLAMA PAULO CELEBRA

TONI: "ESO ES, CREO"

CLARA: QUE HI HA FLORS

LLUCIA: JO CREC QUE NO!

LUA: QUANT SE MOREN LES FLORS

LLUCIA: QUANT S'EN VA EL VENT

SILVIA: NO HO SE

IKER: "NO LO SE"

DAVID I HUGO: QUE CELEBREN S'ANIVERSARI EN PAU

HUGO: SIII, EN PAU DE SA CLASSE DE NA MARGA

...

DESPRÈS ENTRE TOTS HEM ARRIBAT A LA CONCLUSIÓ QUE EL DIA DE LA PAU CELEBRAM, QUE DURANT TOT L'ANY HEM DE SER AMICS, HEM DE COMPARTIR, DONAR ABRAÇADES, BESADES, ENS HEM D'ESTIMAR, AJUDAR, COMPRENDRE, RESPECTAR...

EL MONSTRE DE COLORS.
LLAVORS HE APROFITAT PER TREBALLAR LES EMOCIONS MITJANÇANT LA HISTÒRIA DEL MONTRE DE COLORS. UNA VEGADA CONTAT LA HISTÒRIA HEM PINTAT EL MONTRE DE COLORS I ESCRIT LES PARAULES QUE FALTAVEN PER COMPLETAR A LA HISTÒRIA.

LA PILOTA DE LES EMOCIONS.

CADA UN/A AMB LA SEVA PILOTA DE LES EMOCIONS, HA EXPRESAT LES SEVES EMOCIONS, SEGONS COM ES SENTIEN AGAFAVEN UN COLOR A UN ALTRE.

DESPRÈS HEM ESCRIT EL QUE HEM DIT...

SÍMBOLS DE LA PAU.
TAMBÉ HEM TREBALLAT EL SÍMBOL DE LA PAU.

I EL COLOM BLANC!!!

LA CANÇÓ.

HEM ESCOLTAT LA CANÇÓ " EL MÓN SERIA MÉS FELIÇ"...

I DESPRÈS...

FINALMENT HEM TREBALLAT LA LLETRA DE LA CANÇÓ. COM PODREU VEURE HEM ESCRIT ALGUNES PARAULES PER PRACTICAR L'ESCRIPTURA.

FELIÇ DIA DE LA PAU!!!